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《信息检索与利用》课程简介
2014-11-03 23:04  

《信息检索与利用》是为适应社会和知识经济时代科技迅猛发展,培养高素质综合能力人才的需要而开设的一门课程,侧重培养学生的信息素养,使学生掌握一定的信息检索技术,能充分有效利用各种信息资源完成课程论文和毕业论文(设计),是网络融入生活、学习的提升。可作为全校学生的公选课,也可作为部分专业学生的必修课。 

所需教科书:《文献检索与利用》贺霞,凌征强,陈雅沙,金声主编机械工业出版社ISBN 978-7-111-05020-9

上课时间:8周16课时

教学模式:讲授与上机相结合

考试形式:开卷考试(撰写检索报告)

教学大纲(总约16学时)

第一部分(约4学时)

第一讲:课程性质,信息检索的作用,学习本课程的学习方法和意义。 

第二讲:信息检索的基础知识: 

信息素质、信息意识、信息检索、信息、知识、文献、信息资源 

第三讲:信息检索原理: 

信息检索模型,检索类型,检索手段,检索语言、检索途径,文献内部特征,文献外部特征 

第四讲:图书馆与图书馆学史 

第二部分*重点(约10学时)

第五讲:计算机检索的基础,计算机信息检索技术: 

检索步骤,检索技术、检索算符,检索词,检索策略 

第六讲:常用网络信息检索工具: 

搜索引擎百度,GOOGLE,yahoo其他:搜索伴侣、搜霸、快照、元搜索引擎 

第七讲:中文资源信息系统,中文检索工具,馆藏目录,联合目录,CALIS等 

第八讲:超星数字图书馆,超星名师讲坛,读秀知识库 

第九讲:维普中文科技期刊,CNKI中国知网等 

第十讲:外文电子资源(如EI,SCI等) 

第十一讲:特种文献信息检索,标准文献,专利检索等 

第三部分(约2课时)

第十二讲:信息检索综合利用(一):论文写作与资源收集 

第十三讲:信息检索综合利用(二):课题检索与信息分析 

考试:

成绩:上课30+考核70 

考核方式,围绕一个课题(自拟或命题),进行多数据库的检索,并提交一份完整的信息检索报告。  

附:《信息检索与利用》课件点击下载(内网)点击下载(外网)

 

读秀知识库操作视频 点击下载(内网)点击下载(外网)

 

超星名师讲坛精彩视频点击下载(内网)点击下载(外网)

 

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